CONSTRUTIVISMO
A Educação na Família e na Escola

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Filosofia Construtivista

Izolda Lopes

psicopedagoga e pedagoga empresarial
izolda.lopes@pedagogiaempresarial.com.br
Rio de Janeiro/RJ/Brasil, 24 de abril de 2006

Uma conduta pedagógica - de pais e educadores - que respeita a individualidade dos filhos / aprendentes, através da construção permanente de limites e valores, proporcionando o desenvolvimento contínuo e multidisciplinar da inteligência, da socialização e da criatividade.

Na ação terapêutica psicopedagógica, a filosofia construtivista nos proporciona avaliar, para diagnosticar defasagens, tendo sempre em vista as características individuais e históricas de cada aprendente, seja este criança, adolescente ou adulto.

Na atuação profissional, o construtivismo embasa nossa conduta de proporcionar sempre a realização prática do conceito: aprender a aprender.


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